Debido al incremento de los resfríos en la ciudad de El Alto y la subida alarmante de casos en menores en edad escolar el director de Epidemiología del Servicio Regional de Salud (Seres) Ramiro Argollo, planteó hoy la flexibilización en el horario de invierno o clases virtuales.
La autoridad encargada de epidemiología de esta unidad sanitaria, dio a conocer dicha sugerencia, debido al alto riesgo de contagio de las iras del resfrío asegurando que en los próximos días todavía los resfríos continuarán subiendo.
“Lo primero que debemos cuidar es la salud de los estudiantes y de toda la población de toda esta etapa de resfríos que estamos atravesando a causa de las bajas temperaturas que todavía se irán agravando, es por eso que hemos sugerido estas dos posibilidades ante las autoridades de educación d nuestra ciudad, tomando en cuenta todos los riesgos de salud que significan”, dijo Argollo.
La autoridad sanitaria recordó que de acuerdo con los últimos datos que se tiene se logró conocer que en la semana epidemiológica 21 se registraron más de 4.000 casos de resfrío, entretanto que en la última semana se tiene 5.000, los cuales tienden a subir.
“Lo que debemos tener en cuenta es que todavía nos encontramos en la zona de alarma, lo que es la preocupación del momento, debido que en los próximos días existe la posibilidad de entrar en una zona de epidemia, lo que quiere decir que los riesgos de que se presenten con mayor fuerza los resfríos”, explicó la autoridad sanitaria del Seres.
Otro de los temas que es de suma preocupación es el número de neumonías que en los últimos días subieron considerablemente de 260 a más de 300 en la ciudad de El Alto, donde los más afectados son los menores en edad escolar de los diferentes ciclos.
De esta manera Argollo, también aseguró que hasta la semana 22 se tiene conocimiento como reporte del fallecimiento de dos niños, quienes habrían llegado a uno de los centros de salud d esta urbe en un estado grave, debido a que no fue alertado por sus progenitores a su debido tiempo. (RPnoticias)
